Ученые выявили в мозге человека сеть, которая включается только при работе с речью
Нейрофизиологи обнаружили в левом полушарии мозга функциональную сеть, избирательно связанную с речью. Ее структура заметно различается у разных людей, поэтому ранее она могла теряться при усреднении результатов исследований мозга.
МОСКВА, 14 августа /Новости науки/. Ученые выявили в левом полушарии мозга сеть участков, избирательно задействованных при работе с речью. Исследование опубликовано в журнале Nature Communications.
Открытие может помочь точнее понять, какие области мозга обеспечивают понимание и обработку языка и что происходит с этой системой при афазии. Важной особенностью обнаруженной сети оказалась ее индивидуальность: расположение и структура связанных с речью участков заметно различались от человека к человеку.
«Мы обнаружили сеть нейронов в передней и височной коре левого полушария, которая активировалась исключительно при решении задач, связанных с речью», — говорится в публикации.
Группа нейрофизиологов проанализировала работу мозга почти 1,2 тыс. добровольцев. Участники проходили функциональную магнитно-резонансную томографию и выполняли несколько разных заданий.
В частности, добровольцы читали или слушали тексты на знакомом и незнакомом языках, смотрели фрагменты мультфильмов и определяли эмоции персонажей, запоминали геометрические фигуры и решали математические задачи. Такой набор тестов позволил отделить активность, связанную именно с речью, от работы мозга при других видах мышления.
Исследователи разделили данные МРТ на небольшие трехмерные участки размером в несколько миллиметров и сравнили их активность при разных заданиях. В результате они смогли выделить области передней и височной коры левого полушария, которые устойчиво реагировали на речевые задачи, но не демонстрировали такой же активности при выполнении других тестов.
Особенно важным оказалось то, что эта функциональная сеть расположена у разных людей не совершенно одинаково. При традиционном анализе, когда данные многих испытуемых накладывают друг на друга и усредняют, часть такой индивидуальной структуры может становиться незаметной. Анализ каждого мозга отдельно позволил исследователям обнаружить общую организацию речевой системы при существенных различиях в ее точной анатомии.
Дальнейшее изучение этой сети может помочь понять, какие ее компоненты повреждаются при афазии, и повысить точность диагностики и реабилитации пациентов с нарушениями речи.
Афазия возникает при повреждении областей мозга, участвующих в языковых функциях, например после инсульта, травмы или опухоли. Человек при этом может утратить способность понимать речь, правильно говорить, читать или писать, хотя другие когнитивные функции могут оставаться относительно сохранными.
Открытие может помочь точнее понять, какие области мозга обеспечивают понимание и обработку языка и что происходит с этой системой при афазии. Важной особенностью обнаруженной сети оказалась ее индивидуальность: расположение и структура связанных с речью участков заметно различались от человека к человеку.
«Мы обнаружили сеть нейронов в передней и височной коре левого полушария, которая активировалась исключительно при решении задач, связанных с речью», — говорится в публикации.
Группа нейрофизиологов проанализировала работу мозга почти 1,2 тыс. добровольцев. Участники проходили функциональную магнитно-резонансную томографию и выполняли несколько разных заданий.
В частности, добровольцы читали или слушали тексты на знакомом и незнакомом языках, смотрели фрагменты мультфильмов и определяли эмоции персонажей, запоминали геометрические фигуры и решали математические задачи. Такой набор тестов позволил отделить активность, связанную именно с речью, от работы мозга при других видах мышления.
Исследователи разделили данные МРТ на небольшие трехмерные участки размером в несколько миллиметров и сравнили их активность при разных заданиях. В результате они смогли выделить области передней и височной коры левого полушария, которые устойчиво реагировали на речевые задачи, но не демонстрировали такой же активности при выполнении других тестов.
Особенно важным оказалось то, что эта функциональная сеть расположена у разных людей не совершенно одинаково. При традиционном анализе, когда данные многих испытуемых накладывают друг на друга и усредняют, часть такой индивидуальной структуры может становиться незаметной. Анализ каждого мозга отдельно позволил исследователям обнаружить общую организацию речевой системы при существенных различиях в ее точной анатомии.
Дальнейшее изучение этой сети может помочь понять, какие ее компоненты повреждаются при афазии, и повысить точность диагностики и реабилитации пациентов с нарушениями речи.
Афазия возникает при повреждении областей мозга, участвующих в языковых функциях, например после инсульта, травмы или опухоли. Человек при этом может утратить способность понимать речь, правильно говорить, читать или писать, хотя другие когнитивные функции могут оставаться относительно сохранными.
